Конкурсы детского художественного творчества

Областной литературно-познавательный конкурс

"Антарктида: сквозь льды и время"

(посвящается 200летию открытия Антарктиды русскими мореплавателями)

Областной конкурс «Антарктида: сквозь льды и время» проводится с сентября по декабрь 2019 года. В конкурсе принимают участие дети и подростки от 7 до 15 лет, читательские семьи, библиотечные, школьные клубы, кружки и любительские объединения. Участники выполняют одно или несколько заданий в любой номинации. Разрешается выполнение заданий в разных номинациях. ПОЛОЖЕНИЕ

Номинация 1: «Как рыба не может жить без воды, так и я не могу без моря».

Задание: используя любые формы подачи материала (стихотворение, интервью, эссе, презентацию, видеоролик, мультфильм и др.), создайте биографию одного из исследователей Антарктиды.

Номинация 2: «Поспорить с Джеймсом Куком!»

Задания:

1. «Один день из путевого дневника»

Работа выполняется в текстовом варианте или в виде электронной презентации.

2. «Имя на карте»

Работа выполняется в текстовом варианте или в виде электронной презентации.

3. «Я – картограф!»

Создайте электронную интерактивную карту путешествия русской экспедиции в Антарктиду. Вы можете расписать маршрут целиком или взять любой отрезок пути.

Номинация 3: «Белые сны Антарктиды» (номинация посвящена жизни современной Антарктиды).

Задания:

1. «Золото южных морей»

Работа выполняется в текстовом варианте, в виде электронной презентации, видеоролика или лэпбука (интерактивной папки на заданную тему).

2. «Вокруг только лед»

Сделайте репортаж с современной антарктической полярной станции: опишите жизнь и быт исследователей, особенности климата и ландшафта и т.д.

Работа выполняется в текстовом варианте, в виде электронной презентации или видеоролика.

3. «Антарктида-2120»

Напишите исследование о том, какой может стать Антарктида через 100 лет.

Работа выполняется в текстовом варианте.

4. «Спасти Антарктиду!»

Создайте социальный видеоролик или электронный (виртуальный) плакат на тему «Спасти Антарктиду!».

5. «Муза Антарктиды»

Создайте и воплотите в рисунке или плакате собирательный образ Антарктиды.

Работы принимаются только в бумажном варианте!

Номинация 4.: «Моя Антарктида»

Задания:

1. «Хочу быть полярником!» А почему хотите побывать в Антарктиде вы? Напишите эссе, сочинение, стихотворение и др. на данную тему.

2. «На кораблях, лыжах, собаках, самолетах и дирижаблях»

Создайте туристический маршрут по современной Антарктиде (карта + текстовое описание).

Соберите рюкзак, с которым вы отправились бы в путешествие. Обоснуйте необходимость каждой вещи.

Работы принимаются только в электронном виде! Если карта выполнена в виде рисунка (формат А4), сфотографируйте или отсканируйте работу.

Требования к оформлению

К каждой работе прикладывается заявка (Приложение № 2). К рисунку – дополнительно этикетка (Приложение 4).

В текстовых работах, видеороликах, электронных презентациях наличие титульного листа ОБЯЗАТЕЛЬНО. (Приложение № 3). Длительность видеоролика – не более 5 минут. Объем презентации – не более 20 слайдов.

Просим использовать форматы:

• ролики (avi, wmv)
• флэш (mp4, swf)
• звуковые файлы (mp3)
• информ-карты (jpeg, tif, ppt)

Текстовые работы (шрифт Times New Roman, 12. Объем – не более 5 листов А4).

Итоги конкурса: Григорий Сушинский (читатель ЦРДБ им. В.Г. Белинского)  стал призёром конкурса

Мария Сушинская (читательница ЦРДБ им. В.Г. Белинского) получила Сертификат участника конкурса.